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    岳麓版七年级历史下册全套教案

    七年级历史下册套教案(岳麓版)         
                                    第五单元   繁荣与开放的社会           
    第1课  开运河  创科举
     [课标内容]
     ①了解隋朝科举制度的主要内容。                                                  
     ②以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
     [教学目标]
     一、知识与能力
     隋朝的建立;隋朝统一的时间及其意义;大运河开凿的时间、南北起止及中心点;大运河的作用;隋文帝开科举制的先河;隋炀帝创设进士科,科举制正式形成;科举制的作用和影响。
     ①结合《隋运河》图讲解大运河的开凿,培养学生的识图能力和结合图文理解历史知识的能力。
     ②联系隋以前中国古代的主要选官制度,说明隋创立科举制的作用和意义,培养学生综合说明问题的能力。
     ③通过对隋炀帝的评价,培养学生全面辩证地评价历史人物的能力。
     ④通过课后题“比较隋朝和秦朝,看看它们有哪些相似的地方”,培养学生比较分析问题的能力。
     二、过程与方法
     ①通过对隋朝统一及其历史作用的学习,使学生进一步认识到统一是中国历史发展的大趋势。
     ②结合课中题,补充历代诗人对隋大运河的咏叹,对隋炀帝开凿大运河的功过进行讨论。结合卡通问答中有关科举制的介绍和课后题,对科举制的作用进行讨论。通过这些活动,引导学生勇于从不同角度提出问题,在共同探讨的过程中,对历史事件做出评价。
     ③写一个关于隋炀帝功过的短评,进行交流。
     三、情感态度
    岳麓版七年级历史下册全套教案下载

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