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    名称

    浙教版信息技术七年级上册《生物圈二号》教案

    浙教版《信息技术》七年级上册案例 《生物圈二号》 
    【教学内容】浙江教育出版社义务教育实验教科书（试用）《信息技术》七年级上册、第二单元第十一课
    【教学理念】信息技术的学科特点决定了在教学中必须“立足基本操作，渗透基础知识”，从一些学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务，以培养学生对信息技术的兴趣和意识，使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力，从而把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。
    【教材分析】它以前面学过的使使用浏览器浏览网页、利用搜索引擎搜索信息、保存网页中和网页上的图片等知识为基础，通过学习，使学生掌握保存网页上的文字的操作方法，通过介绍网络基本技能介绍，让学生掌握信息的浏览、搜索及保存信息的基本方法，为最终利用信息进行实际应用做好准备。
    【教学目标】
    结果性目标：1、让学生理解“剪贴板”概念；
    2、让学生学会保存网页上的文字；
                3、同时巩固网页及图片的保存；
     浙教版信息技术七年级上册《生物圈二号》教案下载

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