3A Unit 7 It’s nice A 教案设计
一、 教材分析
单元教材分析：
本单元主要围绕表示服装的英语单词，通过复习前几单元介绍人物时已经出现的This is …和That’s …,学习由how 引导的感叹句，要求学生能在一定的情景下用Look at …和有关物主代词进行简单交谈以及表达赞
美之意，在本单元教学内容中，his 和her 是新出现的物主代词 ，教师可以充分利用已学过的my 和your 帮助学生理解其用法。
从本单元起，所有新授的生词都可以在Learn to say 中进行滚动替换操练，教师应该用学生已学过的内容进行综合性操练，以扩展学生所说的内容，但不必要求学生一定要套用教学内容中的原句。
单元学习目标：
1． 能听懂、会说Look at …及其应答It’s smart /pretty/nice ，
并用How nice ! 表达赞美感叹，能用This is …和That’s …介绍物品。
2． 能听懂会说服装类单词a dress ,a skirt ,a T-shirt a jacket ,a
sweater, a coat ,a shirt ,a blouse 及物主代词 his ,her 形容词new .
3． 能利用常见的几类服装进行交谈。
4． 会唱歌曲Colour song.
单元教学重难点：
1． 能听懂、会说Look at …及其应答It’s smart /pretty/nice ，
会用How nice ! 表达赞美感叹之意，能用This is …和That’s …介绍物品。
2． 能听懂会说服装类单词 a dress ,a……
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