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    新版pep英语三年级上册教案 Unit 3 Look at me

    第三单元 第1课 共课 6 时
    课题 Unit 3   Look at me 备课教师 
    教学
    目标 1、知识与能力:掌握A,B部分中的单词和字母,能够听说读写A.B部分中Let’s learn,Let’s talk中的单词和句子;
    2、方法与过程:在教学过程中,运用表演和指令来引导学生的学习;
    3、情感与价值观:养成尊重他人,团结友爱,互帮互助的好习惯,培养尊敬长辈的优良品质。
    教学
    重难 1、学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。
    2、eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查。mouth 一词的尾音发音较难,教师可适当提醒学生,注意口型。
    3、歌曲中的短语掌握较难,在此教师让学生了解含义即可。
    学生
    质疑设想 head, eye, face, ear, nose, mouth读音?
    教法
    学法 教法:教读法、激励法、传授;谈话法
    学法:自主合作,朗读。讨论法、设疑法
    教学
    准备 1、教师准备head, eye, face, ear, nose, mouth 的单词卡片和图片。
    2、教师准备一个或几个小木偶。
    3、教师准备Let’s do 部分中的有关动作的图片。
    4、教材配套的录音带。
    5、教师准备Cheng Jie, Mike, Wu Yifan, Sarah, Zip, Zoom的头饰。
    6、用Powerpoint 制作的头部及五官课件
    课 堂 设 想
    本单元的单词都是围绕人体的各个器官出现的,非常贴近生活,容易呈现。在教学中,教师应用课堂,融词汇于会话教学中,采用猜一猜、看一看等趣味性游戏教学方法,让学生在欢笑中习得知识。1.利用图片教学单词;2.教师采取以任务教学模式为主,在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作游戏等多种方法并用的方式组织教学,来帮助学生语言实际运用能力的提高;3.激励学生大胆开口,积极操练所学单词和句型;4.利用活动巩固单词和句型。
    第 1 学 时    学 案 预 设
    学时目标:教学目标 第 1  条 学时重难:教学重难 第 1  条
    教师活动 学生活动
    新版pep英语三年级上册教案 Unit 3   Look at me下载

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