冀教版第二册Lesson12:Hot Dogs and Donuts教学设计 一、教学目标: a. 知识目标: 1、能正确说、认读和口头运用下列单词:Donut、hot dog. 2、能理解和运用句型:You’re welcome . 3、学唱歌曲:Do You Know the Donut Man ? b. 能力目标: 1、在自主的学习成功的体验中,进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性,提高学生用英语交际的能力。 2、学生能自由替换练习,并进行小组活动,培养学生初步运用英语的能力,培养学生听、说、唱、玩、演的能力。 C.情感目标: 1、了解西方文化和习惯,进行少吃洋快餐的教