NSE九年级英语上册 Module 2 Great books教学设计
一、 教学内容分析
本模块的话题是谈论书、作家、思想家、戏剧、电影、诗歌等。语法是一般现在时被动语态。
二、 学情分析
谈论书、作家、思想家等是学生感兴趣的话题。本模块的学习是通过该话题的讨论，学习并掌握一般现在时被动语态的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
三、 教学目标
1、 语言知识目标:
● 功能：谈论书、作家、思想家等。
● 词汇：1）能正确使用下列单词：work,influence,respect,wise,literature, behaviour,cave,freedom,funeral,social,theme,treasure,clever,dead, pleased, alive, southern, state.
2) 理解下列单词：thinker, monthly, outsider, version, historical,
editor, publisher, reviewer.
3）能准确理解并使用下列词组；as far as,not…any more,millions of,
run away, grow up, talk about, be known as/for
● 语法：一般现在时被动语态。
2、 语言技能目标
听：通过听进行单词和图片的配对。
说：谈论最喜欢的书、戏剧、诗歌和作家等。
读：能读懂对书、作家、思想家等作介绍的文
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