新标准一年级起点第四册教教学设计
Module One
【模块建议】
教 学
主 题 Weather
模块一单元以Sam和Amy到公园玩的故事为背景，引出核心句子：如何询问和说明天气。二单元中结合不同季节的气候特点，着装规律，及不同天气下喜欢做的一些活动为主题，可以通过不同形式的活动练习，将Unit 1和Unit 2有机的结合起来，培养学生的语言组织能力，表达能力，及表现力。
语 言
功 能
Asking and answering about the weather.
教学目标
语言
知识
目标 Target Language: What’s the weather like? It’s hot.
What do you like doing in summer? I like swimming.
Vocabulary: weather, like, sunny, windy, rain, come on, here, snow
Chant: It’s hot.
语言
能力
目标
1 能够用所学句子询问和说明天气。
2 能够用英语描述在不同天气情况下所做的不同活动。
学习
策略
目标 1 对所学习内容能主动练习和实践
2 在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题；
情感
态度
目标 培养学生乐于参加体育运动的意识
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公告：