《儿童英语》Book 4 ——Lesson Six Picking apples 教学设计 教材分析: 《Picking apples》是选自《儿童英语》《kid’s English》是为小学一至二年级编写的英语教材。《Picking apples》和Let’s sing a song部分充分考虑小学生的实际需要。设置了真实自然的情景—picking apples并以连环画的形式出现,以最大限度地激发学生的学习热情和兴趣为内容,紧密联系小学生的生活实际和参与社会活动,从而养成热爱劳动,工作不马虎的良好习惯。将I like…Look at my… Pick …描述自己喜欢的充满想象力的奇异水果,从而复习用颜料来描述水果。 学生分析: 二年级小学生具有典型的儿童心理特征,喜欢做游戏,乐于表现自我,对新鲜事物表现出极大的兴趣,因此,用游戏、表演的形式进行交流对学习运动英语是最恰当的。