Unit 3 What are you doing for vacation?第二课时教学设计
一、教材分析
本单元是Go for it八年级上册中第三单元“What are you doing for vacation?”。本单元的核心话题是谈论未来计划，课文始终围绕这一主题展开 ， 本单元的语言目标是我们要学习如何谈论假期的计划（Vacation plans），及对将来的安排（Future plans）。让学生学会用what询问将要干什么并回答；用when, who, where, how long, how等词围绕未来计划进行提问和回答。本单元的基本知识点是掌握句型 ：what are you doing for vacation ? I am doing something . 另外 ，复习并掌握动词现在分词形式的变化规则 。语言知识和语言技能部分主要是围绕核心话题时设计安排了许多听，说，读，写的任务活动，进一步加深学生对重点句型的理解与运用。教材通过在Selfcheck 里安排回答问题来训练学生的写作能力 ，检测学生对本单元重点内容的掌握 。我将灵活运用这些活动，并将其中的一些活动进行变化或整合。
二、教学目标
根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述，结合第三单元的教材内容，我按语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识五个方面将本单元的教学目标细化：
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