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  • 名称

    新目标八年级下册Unit 10 SECTION B说课 教案

    UNIT 10 It’s a nice day, isn’t it ?说课
    SECTION B 第I课时说课材料及教案
    在区教研员的指导下,我承担了“同课异构”教学任务,十分感激教研员对我的信任及指导,也感激我校英语组教师的鼎力相助,可以说这节课是我们英语教研组集体出谋划策的结果,同时也要感激前来听评课的教师们,感谢您对我的学生的现场采访所给予的大力支持。
    一、 课题说明:
    课型:反意疑问句对话及语法复习课。
    辅助手段:玩具;图片; 电脑课件;录音机;黑板
    二、 设计说明;
      本节课的语言知识重点为反意疑问句,围绕礼貌的聊天话题展开听说会话练习。教材句子的简短,内容的杂乱零散给本课设计带来了不少困难和挑战,经过筛选提炼,将教学内容在教材的基础上加以整合。总体分成三大块。一、如何礼貌得体的与外国人聊天;二、反意疑问句的复习与提高;三、奥运话题。 教学内容的确立有利于教师安排各种任务活动培养学生听,说,读,写,演等能力,尤其是培养学生用英语解决实际问题的能力。
      为了达到上述目标,我在导语中采用“奥运”做媒将两块主题有机结合一起,说“奥运即将来到,越来越多的外国人将来华访问,如何礼貌的与他们谈话呢?我们不该问他们那些问题呢?”直接引入POLIT OR IMPOLITE 文化话题环节,在学生明了了哪些有礼貌,哪些无礼貌之后,问学生那么下面的对话是谈论什么的,对话发生在哪呢?这样循序渐进,逐渐将学生引入反意疑问句的操练上来,在设计各项教学活动过程中,从始至终一直用与奥运相关的东西(先后用奥运祥云火炬,福
    新目标八年级下册Unit 10 SECTION B说课 教案下载

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