新目标八下Unit 8 Section A 教学设计与教案
[教学设计]
1. 教学思路
本单元的教学目标是 如何询问对方意见，如何提出建议，如何就别人的建议发表看法。本节课是第一课时，首先通过复习与本单元相关联Unit7 Would you mind turning down the music?, 从而引入新课内容Why don’t you get her a scarf ?。利用多媒体，采用任务型教学法，通过竞赛等形式，充分调动学生的积极性，让学生自主把握教学目标。
2. 设计理念
面向全体学生，在教师的引导下，通过多媒体设计各种图片帮助
学生加深对所学语言的理解，激发学生用英语进行交流的热情，通过竞赛等形式，充分调动学生的积极性，注重过程评价，促进学生发展。形成一定的综合语言应用能力。
[教学目标]
1. 认知目标
A）Vocabulary: suggestion,personal,special,comment,scarf,camera,album
B) Sentence:
Suggestions: What should I do…. ? Why don’t you do …?
Why not do …? What about doing …? How about doing …?
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公告：