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《日新又新我常新》 一、自我新认识 1、正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 2、全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。 3、全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。 4、用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。 二、认识自我的途径 1、通过自我观察认识自己。 2、通过他人了解自己。 3、通过集体了解自己。 教 学 过 程 教学环节 教学活动设计 设计意图 导入新课 故事导入:认识自我(请擅长讲故事的学生将故事绘声绘色地表述出来。) 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 教师引导:如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。一个人在自己的生活经历中,能否真正认识自我、肯定自我,将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。 引出课题:日新又新我常新 一、自我新认识(板书) 把自古以来正确认识自己的重要性以故事形式展现出来,比简单说教更有说服力。通过故事讲述,让学生认识到要正确认识自己,更能给学生以心灵的震撼,激发学习兴趣
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