《可爱的家乡人》教案及反思苏教版三年级品德与社会下册

12．可爱的家乡人教案
教学目标：
１．体会家乡人的可爱，能用不同的方式夸夸家乡人。
２．了解家乡优秀人物作出的贡献，激发对家乡人由衷的敬佩和热爱之情。
课前准备：
多媒体课件、歌曲《谁不说俺家乡好》。
教学过程：
一、欣赏古诗，导入学习。
1、引入：同学们，每个人都有自己的家乡……

《可爱的家乡人》反思
《可爱的家乡人》一课是三年级品德与社会下册第四单元“家乡哺育了我”中的第３课。一方水土养一方人，要想真正了解、感受自己的家乡，就要了解、感受自己的家乡人。本课教学目标是体会家乡人的可爱，能用不同的方式夸夸家乡人以及简单了解家乡杰出人物作出的贡献，激发对家乡人的敬佩和热爱之情。
家乡是儿童走出家庭、社区之后一个比较大的生活圈，家乡人是在这个生活圈中生活的群体。对于三年级学生来说，他们眼中的家乡人大多与亲人相挂钩，关于其他家乡人以及家乡人的可爱之处，学生没有什么清晰的概念。因此在教学中，我设计让学生用家乡话拉拉家常为着眼点，力求挖掘家乡人之间的情感纽带……



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《可爱的家乡人》教案及反思 苏教版三年级品德与社会下册

《可爱的家乡人》教案及反思苏教版三年级品德与社会下册