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名称
认识自我,悦纳自我
心理课教案
认识自我,悦纳自我
教学目标:
1、了解自我,并自我肯定,这是一个人立身处世的能力。
2、自我了解是一个人对自己各个方面的感受和看法,包括对自己的外表、性格、智能、人际关系等的了解。
3、自我肯定则是在了解自己后,能够接纳自己,建立自尊,并且乐于做自己。
4、一个肯定自我价值的人,比较容易建立对事物的看法和判断力,这种能力对于应付日常生活的问题,很有帮助。
5、挖掘自己的优点和长处,提高自我形象,并学习尊重以及欣赏别人的优点和长处。
教学重难点:认识自我、悦纳自己
教学设计:
↗重要性
1、什么是自我
↓ ↘活动:“我是谁”自画像
↗物质的我—认识身体(坐、走、说话、吃)
↓ ↗客观
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