初一心理健康教案危机自护教案

危机自护教案
——提高学生的自我保护能力教案
[适用年级]初中
[理念阐述]当今的中学生大多是独生子女，老师和家长极力张开羽翼企图为他们挡风遮雨。可事实上，过度的外在保护往往不能达到原来的意图，反而使保护对象内在自我保护意识弱化甚至欠缺。
本课教学对象年龄一般在11-12岁之间。他们生理上的突变引起心理上的急剧变化，自我意识迅速增强，处于加强自我保护教育的黄金时间。他们具有强烈的求知欲，个体批判思维能力开始发展，但是由于缺乏足够的生活经历、实践经验，其思维方式、思维角度比较片面、偏激，往往在突如其来的危机面前，无从下手。希望通过本次活动引导学生以健康的心理坦然面对危机，增强应变能力和生存技巧。
[活动目标]
1、提高学生对突发事件的应变能力，心理承受能力和自我保护能力；学会在紧急状况下的生存技巧和能力。
2、通过学生在积极的评价中，提高发现问题——分析问题——解决问题的能力；
3、通过本次活动让学生体会合作的重要性。
活动重点：如何提高学生在危机面前的心理承受能力和自我保护能力。
活动难点：如何培养学生在突发事件面前的应变能力，在紧急状况下的生存技巧和能力。
活动形式：游戏、观看录像、小组竞赛



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