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    		•
    名称

    小学高年级心理教育 架起友谊之桥

    架起友谊之桥
    辅导理念：  
    小学中高年级的学生意识到日常生活和学习中朋友越来越重要了。在这个学龄段的儿童开始把朋友看作是可供互相交流秘密的人，可以彼此分享情感和思想的人，他们认为对朋友无须隐瞒，你可以和他讲任何事，可以和他讲你不想和别人讲的各种事情。但是现在他们的交往带有不稳定性，有时候和这位好，有时候和另一位好，有时他们闹矛盾，有时他们有言归于好。因此如何面对朋友和友谊，同时也为之烦恼是孩子常见的问题。

    教学目的：通过游戏活动，引导学生领悟到同学间的交往是双向的，友谊是共同浇灌的花朵，如何在闹矛盾后言归于好。
    教学重点：引导学生领悟同学间要到真诚、理解、宽容等。
    教学难点：引导学生初步学会处理同学间的矛盾。
    教学形式：游戏、讨论法
    教学时间：40分钟
    教学年级：四年级
    教学设计： 
    一、情景引入（约5分钟） 
    1、师：同学们，我们一起学习有四年了，在这期间和同学有过开心与快乐，当然也会
     小学高年级心理教育 架起友谊之桥下载

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