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名称
教科版科学五年级下册教案 昼夜交替的解释
昼夜交替的解释
教科版《科学》五年级下册地球的运动单元的第三课
教学设计
一、教学目标
1、 通过实验,探究昼夜交替的原因——由于地球自西向东不停地转动形成的;
2、 培养学生探究宇宙星球运动规律的能力及逻辑推理能力;
3、 培养学生实事求是、认真、严谨的科学态度。
二、教学重难点
教学重点:探究昼夜交替的原因——由于地球自西向东不停地转动形成的。
教学难点:学生实验中空间方位的转换及模拟地球上观察点的东、西方向的确定。
三、教学准备
演示:灯(用来模拟太阳)。
分组:手电筒、地球仪(小)、即时贴、口取纸、证明地球在自转的实验资料。
四、教学过程
导入:
1、 讲述:海河外滩公园是塘沽的美景之一,杨老师拍了两张外滩的照片,请大家欣赏。 (播放照片。)
2、 提问:
(1) 这两张照片分别是什么时间的画面?
(2) 白天用一个字来说,可以叫做什么? (板书:昼)
黑夜用一个字来说:可以叫做什么? (板书:夜)
(3) 昼与夜最主要的不同是什么?
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