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    		•
    名称

    人教版五年级科学《力在哪里》教案

    教版五年级科学教案
       力在哪里
     一、教学目标
     过程与方法： 
     1、能够收集事例，通过物体的运动状态、形状的变化及人物感受说明生活中力的存在。 
     2、能够通过实验探究力对物体的运动、形状的影响，体验力的大小。 
     3、会用弹簧秤测量力的大小。 
     二、教学重点
     认识力对物体运动的影响。 
     三、教学准备 
     玻璃弹子、橡皮泥、弹簧秤、苹果、相关
     人教版五年级科学《力在哪里》教案下载

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