蚯蚓的选择教学设计反思

《蚯蚓的选择》教学设计
【教学目标】　　
•科学概念：　　
1、蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的环境。2、动物生活需要一定的环境条件。　　
•过程与方法：　　
设计蚯蚓喜欢黑暗、潮湿环境的对比实验。掌握对比实验的方法。　　
•情感、态度、价值观：　　
1、体会自然界是事物相互联系的。2、培养热爱小动物，了解小动物的兴趣。　　
【教学重点】　　
1、设计对比实验，了解蚯蚓喜欢的环境特点。　　
【教学准备】：　　
大号培养皿一只、镊子一把，蚯蚓若干条、纸盒、纸巾若干。　　
【教学资料】　　
见附件　　
【教学过程】（课堂教学预设实录）　　
一、猜谜导入　　
师：同学们，玩个小把戏吧，猜个谜语：细细长长一条龙，天天躲在泥土里。它是庄稼的好朋友，钻来钻去把土松。　　
生：（蚯蚓）。　　
师：是的，蚯蚓。同学们熟悉的小动物。（出示蚯蚓图片）每种动物都有它喜欢的环境，这些小家伙，通常喜欢生活在怎样的环境下。　　
（教学说明：谜语看似简单，但很逗乐。）　　



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蚯蚓的选择教学设计 反思

蚯蚓的选择教学设计反思