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名称
三年级科学课教案 一杯水的观察
三年级科学课教案
课题 一杯水的观察教案 课时 1 累计
教学目标
1、会用自己的感官(眼、鼻、舌、手、耳朵)和简单的器材来观察水是一种什么样的东西。
2、通过观察、对比等方法认识水是什么样的,有什么特性。
3、认识生活中常见的液体,并能判断什么样的物质是液体。
4、在观察、研究活动中,培养留心观察、敢于提出不同的见解,乐于合作与交流,乐于探究发现周围事物奥秘的学习习惯。
重难点
教学重点:认识水是什么样的,有什么特性,并在认识过程中培养学生观察能力、比较能力、综合分析能力。
教学难点:帮助学生理解水是会流动的,没有固定形状的,进一步认识水是怎样的液体。
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