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    名称

    《蜻蜓和麻雀》教学设计及点评 粤教

    粤教版三年级《科学》下册《蜻蜓和麻雀》
    教学设计及评价
    教学目标
    　 （一）科学知识：
        1、认识昆虫类和鸟类，归纳某一类动物的共同特征。
        2、观察昆虫类、鸟类的实物或标本和观看多媒体软件，指认一些主要器官。
       （二）能力培养：
        1、培养观察、记录、归纳、判断的能力。
        2、学习比较的方法。
        3、学习通过研究代表动物而归纳出该类动物一般特征的方法。
    　 （三）情感态度价值观：
        1、乐于与人合作。
        2、培养爱护小动物的情操。
        3、感受动物世界的多样性。
        教学重点
    　　通过比较观察蜻蜓和麻雀的翅膀和外形的不同，认识昆虫类和鸟类动物。
    教学难点
    通过认识昆虫类和鸟类的一般特征，培养学生爱护小动物的情操。
    教学准备
    1、教具：鸟类和昆虫类的标本若干，演示课件。
    2、学具：蜻蜓和
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