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    名称

    八年级体育教学设计 耐久跑 健身跑 途中跑

    八年级体育教学设计
    八年级耐久跑 健身跑（途中跑）
    教学、内容

     1、 巩固队列队行练习，提高早操质量。

    2、 学习耐久跑的途中跑：健身跑过程中合理的跑步节奏和正确的呼吸方法 
    年级、班级 
    八年级
    2班 

    人数 男：31人
    女：23人
    总人数：54人



    教学目标 
    运动参与目标：使98%的学生积极、主动的参与练习体验

    运动技能目标：使绝大多数学生掌握正确技术动作：身体和心理都要放松，上体正直，重心平稳，步幅与快速跑相比稍小，速度均匀，摆臂放松，呼吸轻松自然，有良好的跑步节奏！

    身体健康目标：增强学生呼吸与心血管系统功能和发展耐力素质、以及上下肢协调性，增强学生体质。

    心理健康目标：以健身跑为载体在教学中培养学生坚强毅力，面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质和坚持到底、团结合作的精神，在跑的过程中提高学生对周围自然环境的感受力，陶冶学生体育美的情操。提高学生思想和心理品质！

    社会适应目标：使学生懂得遵守社会规范，遵守各种法规的重要性和必要性，做到“令行禁止”。培养学生的观察能力和判断是非的能力。

     八年级体育教学设计 耐久跑 健身跑 途中跑下载

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