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    		•
    名称

    人教版七年级下册美术教案 校园的春天

    人教版七年级下册第三单元教案
    《校园的春天》教案 
    活动一    收集与交流——设计标志
    学习领域：设计、应用 
    教学目标
    德育目标： 结合欣赏和设计活动，启发学生认识和体会标志的艺术美感。
    知识目标：引导学生通过欣赏、寻找和收集各种标志，认识和了解标志的特点。
    能力目标：指导学生为班级、学校或某项活动设计标志，让学生体会标志的设计过程和制作特点。
    教学内容：标志的一般常识和基本的表现方法。
    教学重点：标志的意义及表现方法
    教学方法：启发、反思、互动探究、综合
    作业要求：自主选题，完成一幅传递信息
     人教版七年级下册美术教案 校园的春天下载

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