人美版六年级美术（下）全册教案

人美版第12册美术教案
第1课：追寻文明的足迹教案
第2课：探访自然的奇观教案
第3课：我的书包教案
第4课：画故事教案
第5课：装饰画教案
第6课：装饰色彩教案
第7课：彩球的设计教案
第8课：奇思妙想教案
第9课：添画人像教案
第10课：用各种材料来制版教案
第11课：装饰柱教案
第12课：动画皮的今昔教案
第13课：拟人化的卡通教案
第14课：发现老房子的美教案
第15课：留给母校的纪念教案
第16课：我的成长记录教案
第17课：剪纸中的古老记忆教案
第18课：绣在服装上的故事教案
第19课：复制与传播教案

第1课   追寻文明的足迹
            教材分析
            一、教学内容与目标
            1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。
            2、通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑，并培养学生们保护历史文化遗产的意识。
            二、教学的重点与难点
            教学重点：通过资料的收集了解文化遗产
            教学难点：培养学生保护文化遗产的意识
            教学过程
            一、     组织教学
            二、     导入
            地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的财富，今天，就让我们走近它们，了解它们，感受历史带给



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