舞剧的灵魂教案湘版

一、教学目标:
　　1. 通过欣赏（观看视频、聆听音频）舞剧,从舞蹈语汇中感受其中的美，体会舞剧音乐的意境并了解音乐与舞蹈的关系。
　　2. 在了解舞剧音乐的过程中,让学生积极参与课堂活动,提高学习兴趣走进小组聊天室。
二、教学重点、难点：
　　1. 重点：
　　听赏《白毛女》 ___“北风吹”
　　《篱笆墙的影子》 ___“那根藤缠树”
　　《牧场竞技》 ___“牛仔舞”
　　2. 难点：了解音乐与舞剧的关系。
三、教学方法、手段：
　　1. 方法:教师启发式的讲解并运用比较法,配以学生聊天、讨论的形式。
　　2. 手段:多媒体教学设备、钢琴。
四、教学过程:
1. 导入
　　（1）播放音像：歌剧《卡门》选段——“哈巴涅拉”片段和舞剧《白毛女》选段——“北风吹”片段。
　　提问:歌剧和舞剧有哪些相同和不同之处?
　　(这样导入的目的是复习巩固前一节课的内容,引入本节课所要学的内容。)
　　（2）音乐知识:



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舞剧的灵魂教案 湘版

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