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    		•
    名称

    湖南文艺出版社高中音乐鉴赏上 培养音乐的耳朵教案

    培养音乐的耳朵
    湖南文艺出版社—普高音乐鉴赏上册第一单元第二课
    教学目标 
    一．在教师的引导下感知交响组曲《山林之歌》的第一乐章《山林的呼唤》的意境之美。能区分双簧管与长笛的音色。
    二．通过对比使学生能自主了解到音乐的速度，音色，强弱等性质及表现形式的不同给人们带来的不同感受。
    三．培养学生聆听的习惯和简单的分析音乐的能力。

    教学重点，难点
    学生自主理解音乐

    课时
    一课时

    教学设备
    多媒体设备

    教学过程
    一．导入
    课件：繁体字“聽”
    师：引导学生“听”是用耳朵与“心”来完成的。在欣赏音乐时要认真仔细地聆听。
    二．新授内容
    1．欣赏交响组曲《山林之歌》的第一乐章《山林的呼唤》
    课件：马思聪肖像图片及简介——（1912—1987）作曲家，小提琴家，音乐教育家。广东     湖南文艺出版社高中音乐鉴赏上 培养音乐的耳朵教案下载

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