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名称
人音版七上《如歌的行板》教案
《如歌的行板》教学设计
教学目标:
1、聆听《如歌的行板》,感受音乐情绪,聆听过程掌握有关弦乐四重奏、室内乐等音乐知识;
2、能够对室内乐作品感兴趣,并能主动探索相关音乐文化知识,了解作品以及作者;
3、根据音乐,进行创造性的参与音乐与节奏活动中。
教学设想:
1、本单元以欣赏弦乐曲为主,鼓励学生积极参与创作,使学生能积极主动地理解音乐、想象音乐,允许学生大胆创新,充分发挥学生的个性。
2、把《如歌的行板》和《夜曲》放在同一课时进行,因为它们有着密切的联系。通过同一音乐不同手法形式表现的感受体验,深入理解作品。
3、通过音乐实践创造,重视发展学生创造性思维,培养学生的创新能力以及良好的合作意识。
教学过程:
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