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苏少版音乐一年级(上) 教案 第七单元 八音盒响叮咚 |
苏少版第一册 第七单元 八音盒响叮咚教案
教学内容：
课时 听 唱 动 拓展
第一课时 欣赏《小花鼓》 学唱《小鼓响咚咚》 音乐游戏：用打击乐为歌曲伴奏 各种各样的鼓文化
第二课时 欣赏《京剧锣鼓》 我的创造（1）
我的创造（2） 京剧中的打击乐器
第三课时 欣赏《鸭子拌嘴》和《老虎磨牙》片段 音乐游戏《鼓上的小米粒》
我的创造
教学目标：
1、 初步了解民族打击乐器及我国的鼓文化，为祖国拥有丰富的优秀文化遗产感到自豪。
2、 感受打击乐器在音乐作品中的表现，并对他们产生兴趣；能听辩鼓、锣、钹等常见的打击乐器的音色及强弱变化；能用它们奏出以×—、×. ×构成的短小节奏型，参与到音乐作品的表现之中。
3、 能熟练的背唱和表演《小鼓响咚咚》
4、 能尝试制作简单的打击乐器，探索用打击乐器及其他音源表现自然界和生活中的声音；想象力和创造力得到发展，与他人合作的意识进一步增强。、
课时：3课时
第一课时
教学过程：
一、 音乐游戏：《鼓上的小米粒》
1、 导语：小朋友们，今天老师给大家介绍几位神秘的的好朋友，你们想知道是谁吗？
（生： 想）
（出示：老师手上抓着一把五颜六色的小米粒）
2、 音乐游戏《鼓上的小米粒》（师演示）
老师把五颜六色的小米放在一只小鼓上，以不同的力度敲击。小鼓敲得响，米粒跳得高；小鼓敲得轻，米粒跳得低。
（以音乐《小鼓响咚咚》的音乐作为伴
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公告：