液体的压强教案

《液体的压强》教学设计
一、教学目标
1、知识与技能
   了解液体压强的存在；了解液体压强的方向；
   了解液体压强的大小；认识液体压强的实际应用。
2、过程与方法
学生通过观察、实验探究等亲身体验的学习活动，认识液体压强的特点，感悟转换法、控制变量法、等效替代法的应用。
3、情感、态度与价值观
通过探究性活动，激发学生的学习兴趣，并养成实事求是的科学态度。
二、教学重点和难点：
（1）教学重点：学生设计实验，探究出液体内部压强的规律。
（2）教学难点：理解液体内部压强大小的影响因素。
三、教学方法
     采取“引导探究式教学法”。
四、教学资源
人教版九年级物理课本  多媒体课件《液体的压强》、实验报告单
老师准备：压强计、塑料袋、底部扎有橡皮膜的瓶子，空饮料瓶和锥子、盛有水的水槽
学生自备：底部扎有橡皮膜的瓶子；空饮料瓶和锥子；塑料袋；盛有水的水槽、盐水、压强计、刻度尺。
五、教学流程：
（一）创设问题情境，引入新课



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