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  • 名称

    探究凸透镜成像规律

    北师大版《6.2 探究凸透镜成像规律》教学设计
    教学课题 第二节  探究凸透镜成像规律
    授课地点 物理实验室 授课教师  授课时间 
    仪器材料 光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、多媒体.
    教学目标
     1.知识与技能  
    (1)知道凸透镜成像规律.            
    (2) 知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系,进一步理解虚像和实像概念.    
    2.过程与方法    
    (1)能在探究实践中初步获得提出问题的能力.
    (2)通过研究凸透镜成像规律的过程.体验科学研究的过程与方法.
    (3)学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法. 
    3.情感、态度和价值观
    (1)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理.
        (2)在探究问题的过程中,有克服困难的信心和决心.有主动与他人合作和交流的精神.
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