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    噪声的危害和控制

    噪声的危害和控制
     
    一、三维目标要求
     1.知识与技能
              了解噪声的来源和危害。
              知道防止噪声的途径。
     2.过程与方法
              通过体验和观察,了解噪声的来源。
              结合前面所学的关于“声产生和传播的条件”的知识:,思考防止噪声的途径。
    3.情感、态度与价值观
              在知道噪声危害的基础上,自觉培养社会责任感,注意养成良好的社会公德,增强环境保护的意识。
     
    二、重点和难点
    提高学生环境保护的意识是本节的重点。
     
    三、教学实施建议
    噪声污染及其防治已经成为当今社会的热点话题之一,与学生的日常生活非常接近,学生对这一内容的学习具有社会意义。教学的切入点可从日常生活中选取,同时可以通过示波器向学生展示噪声的波形,并与前面学习的乐音做比较,认识噪声的本质。教师应该向学生介绍噪声的危害,并让学生了解噪声等级的界定方式以及防治途径。
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