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名称
高中化学复习教案 碱金属
第二章 碱金属会考复习
教学设计
学情分析
本班学生为文科班学生,已完成教学大纲规定的必修内容,进入会考复习。虽然学生对于基础知识有一定的掌握程度,但是缺乏系统化,基本技能也有一定的不足。文科班学生普遍存在重文轻理的现象,对化学学习缺乏兴趣。
教学思路
会考考试大纲对于钠及其重要化合物的性质达到C的层次,即理解掌握。根据会考考试大纲要求针对学生的实际情况,本节课先引导学生构建钠及其化合物之间的网络关系图,将知
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