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    名称

    初高中化学衔接导学教案

    初高中化学衔接教案
    第一课时：基本概念的学习方法 
    [目的要求] 
    1、使学生明确概念的基本组成（包括内涵和外延）。 
    2、掌握理解概念内涵的基本方法 
    3、掌握形成概念图的方法 
    4、通过对具体概念的分析，培养学生分析问题的能力。 
    [教学重点] 
    1、掌握理解概念内涵的基本方法 
    2、掌握形成概念图的方法 
    [教学难点] 
    概念外延的延伸（形成概念图） 
    [任务分析] 
    初中概念学习较为分散，并往往以记忆为主。一方面，到了高中，概念增加，通过已知概念，同化方法教育显得更重要，另一方面，一段时间不接触，化学概念较为生疏，很     初高中化学衔接导学教案下载

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