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    		•
    名称

    人教版 金属资源的利用和保护 第2课时教案

    人教版九年级化学教案 §8-3金属资源的利用和保护（第2课时）
    一、教材分析：
    第二部分“金属资源的保护”，重点是有关铁的锈蚀以及防护的“活动与探究”内容。该活动与探究内容包括提出问题、设计实验并实施、讨论、得出结论、对结论进行应用等多个步骤，对培养学生的创新精神和解决实际问题的能力具有较大的价值。关于金属资源的保护，教材中首先以图示的方法给出了一些矿物可供开采的年限，形象地说明了金属矿物资源是有限的，以及金属资源保护的重要性。教材中简要地介绍了废旧金属的回收利用、合理开采矿物等保护金属资源的措施。

    二、学情分析：
    学生在学习这一节之前，对金属锈蚀和保护已经有了一些初步的了解，因此，联系生活把生活经验化学化、化学问题生活化，体现“化学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，以此来激发学生学习化学的兴趣。

    三、三维目标：
    [知识与技能]
    了解防止金属生
     人教版 金属资源的利用和保护 第2课时教案下载

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