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    		•
    名称

    《24时计时法》教案

    24时计时法教案
    教学目的：
    1、使学生知道一日有24时，学会从0点到24点的计时法。
    2、使学生学会应用24时计时法，能够进行一些简单的经过时间问题的计算。
    3、培养学生的时间观念。
    教学重点：
    两种计时法互相改写，计算“经过时间”。
    教学难点：
    用24时计时法表示时刻。
    教学准备：
    钟面模型。
    教学方法：
       交流与探究相结合。
    教学过程：
    一、引入
    1、揭题
       让学生看课本52页图，问：你们看到....     《24时计时法》教案下载

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