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名称
函数的单调性与导数教学设计
函数的单调性与导数
教学内容: 人教版《普通高中课程标准实验教科书数学》选修1-1 P 97—101
教学目标:
(1)知识目标:能探索并应用函数的单调性与导数的关系求单调区间,能由导数信息绘制函数大致图象。
(2)能力目标:培养学生的观察能力、归纳能力,增强数形结合的思维意识。
(3)情感目标:通过在教学过程中让学生多动手、多观察、勤思考、善总结,引导学生养成自主学习的学习习惯。
教学重点:探索并应用函数单调性与导数的关系求单调区间。
教学难点:利用导数信息绘制函数的大致图象。
教学方法:发现式、启发式
教学手段:多媒体课件等辅助手段
教具、学具准备:CAI课件一套、学生每人一份实验表格及一支牙签
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