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  • 名称

    《任意角的三角函数》教案 高一数学教案

    高一数学1.2.1任意角的三角函数
    一、教学目标
    1、借助单位圆理解任意角的三角函数的定义。
    2、根据三角函数的定义,能够判断三角函数值的符号,以及终边相同的角的同一三角函数值相等(公式一)。
    3、让学生在任意角三角函数知识的形成过程中,感悟数学概念的严谨性与科学性,体会函数思想,体会数形结合思想。
    二、教学重点与难点
     1、教学重点:
    任意角的正弦、余弦、正切的定义;三角函数值的符号;终边相同的角的同一三角函数值相等(公式一)。
    2、教学难点:
    任意角的三角函数概念的理解。
    三、教学方法
    引导法、讲授法。
    四、教学过程
    1、问题情境
    在初中学习了锐角三角函数,它是以锐角为自变量,边的比值为函数值的函数。
               
    《任意角的三角函数》教案 高一数学教案下载

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