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    名称

    平行投影教学设计

    九年级数学 平行投影教学设计
    （一）学情分析
    学生通过初三物理课的学习，已经掌握了影子的形成原理，历史课中，也讲过我国古代利用日影测定时刻的仪器---日晷，就是利用晷针的影子在晷面上的慢慢移动来显示时刻。在日常生活中，影子也随时陪伴我们，同学们也都有“形影不离”的亲身感受。
    （二）课标与教材分析
    本节课通过众多实例进一步讨论物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向等变化规律及实际应用，让学生体会到数学和我们的生活息息相关。通过比较，体会平行投影与中心投影的差别，从而深切感受到太阳对于人类的恩泽是无处不在、随时随地的。在一个阳光灿烂的日子里，让我们一起来感受《平行投影》这节课带给我们的阳光沐浴般的收获和启迪。
    (三)教学目标
    知识目标：
    １． 经历实践探索的过程，了解平行投影的含义，能够确定物体在太阳光下的影子。     平行投影教学设计下载

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