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    名称

    二年级数学"千以内数的认识"教案

    课题 千以内数的认识 课时 1
    教学目标
    （知识与能力、过程与方法、情感与态度）
    重点※ 难点○ 
    ※○1. 结合具体情境，认识计数单位千，知道1千是多少，初步学会数、读、写千以内的数。理解各个数位上数字的意义。
    2．通过生动有趣的活动，经历数概念形成的过程，发展数感和估计意识。
    3．在认识千以内数的过程中，培养合作意识、探究能力和创新能力；体会数学与现实生活的密切联系。
    一、情境导入
    同学们，你们听说过“手拉手”的活动吗？现在很多城市的小学生都与贫困山村的小学生进行了“手拉手”的活动，在生活和学习上不断的帮助他们，使那些贫困的同龄孩子能和我们一样学到知识。青岛市的一所小学就跟某县的一所小学结成了这样的对子。下面我们看一下某县小.....     二年级数学"千以内数的认识"教案下载

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