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名称
三位数连加教案
连加
教学目标
(一)使学生掌握用一个竖式计算三个数连加的计算方法,并能比较熟练地进行计算。
(二)使学生熟练地运用凑十法,培养学生的思维灵活性。
教学重点和难点
重点:掌握连加的计算方法。
难点:理解哪一位相加满几十就向前一位进几的道理。
教学过程设计
(一)复习准备
1.板演
6+8+2= 5+7+9= 3+7+5= 6+7+8=
1+4+9= 3+5+4= 4+8+6= 8+9+6=
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