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    		•
    名称

    《求比一个数少几的应用题》教案

    小学第三册数学教案
    第七课 求比一个数少几的应用题

    一、教学内容：P23 例4
    二、教学目标：
    1、□比○少5个，□摆几个？使学生会解答“求比一个数少几的数”的问题，知道用减法计算的算理。
    2、初步培养学生分析、比较和灵活解答的能力。
    三、教学重、难点：
    求比一个少几的数用减法计算的算理。

    教学过程：
    一、复习
    1、摆一摆。
    第一行摆4个○，第二行摆□，□比○多2个，□摆几个？说说你是怎样摆的？
    提问：求□摆了几个，怎样计算？
    提问：为什么用加法？在这
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