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    名称

    人教七年级数学上册教案 1.1—1.3

    第一章 有理数教案
    1.1 正数和负数教案
    1.2 有理数教案
    1.3 有理数的加减法教案
    第一章 有理数
    第1课时：1.1 正数和负数（第1课时）
    教学目标
    一、知识与技能：
    1.通过实际例子，感受引入负数的必要性。
    2.会用正数和负数表示实际问题中的数量。
    3.体会正数和负数与现实世界的联系，会判断正数和负数。
    二、过程与方法：
    1.借助生活中的实例，感受引入负数的必要性和合理性。
    2.初步学会用正、负数表示生活中具有相反意义的量。
    三、情感态度与价值观：
    1.在现实情景中，利用丰富的数学活动机会，体会数学和现实生活的联系，提高学习的兴趣。
    2.通过观察、思考、讨论、提高分析和解决问题的能力。
    3.通过归纳体会从特殊到一般，从具体到抽象的过程，使学生既学会发现，又学会总结。
    教学难点   正确区分两种不同意义的量。
    教学重点   两种相反意义的量

    教学过程
     一、课前热身，创设情境
     在小学毕业联欢晚会上，小明给小华出了这样一道题：3-10等于多少？小华认为小明出的题是错误的，他认为3不够减10，请问你们是如何理解呢？其实我们引入了负数以后就能解决这道题。
    （板书：正数和负数（1））
     二、师生互动，探究尝试……     人教七年级数学上册教案 1.1—1.3下载

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