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    名称

    人教七年级语文综合实践说课稿

    《文学采风》说课稿
    《文学采风》综合实践活动课说课课例设计
       
    一、教学理念
    我在初中语文教学实践中，力求与时俱进，力求站在时代课改的前沿，切实落实语文课程标准。以语文课堂教学和语文实践活动为主阵地，力求做到最大限度地强化学生的参与意识，切实有效地培养学生自主学习的习惯。培养“质疑”、“探究”的创新精神。
    二、说教材
    1、说课内容：人教版七年级下册第三单元综合性学习《文学采风》。
    2、教学内容在教材中的地位与作用。
    ①从整个初中语文教材来看，人教版七年级《语文》下册中安排的综合性学习比七年级《语文》上册要求更高，基本与单元课文有勾连，要求充分利用文本资源。综合实践学习《文学采风》是体现利用文本资源的有效途径。
    ②从教材的本身来看，第三单元选取风格各异的四篇童话，其情节曲折跌宕，形象生动，童趣十足，主题健康积极，引导这生把握童话中蕴涵的人文思想，     人教七年级语文综合实践说课稿下载

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