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    七年级数学教学案 绝对值与相反数

    2.3  绝对值与相反数(1)
    学习目标:
    1.初步理解绝对值的概念、绝对值 的几何意义,会通过画数轴的方法求一个数的绝对值。
    2.经历将实际问题数学化的过程,感受数学与生活的联系。进一步渗透数形结合的思想,感知数学知识具有普遍的联系性。
    学习重点:
    1.绝对值的概念. 通过 画数轴的方法求一个数的绝对值.
    2.已知一个数的绝对值,会求这个数。
    学习难点:
    理解绝对值的几何意义.
    学习过程:
    一、课前预习:
    1.数轴上表示一个数的点与原点的        ,叫做这个数的绝对 值。
    2.在数轴上,表示5的点到原点的距离是      ,则5的绝对值是        。
    3.在数轴上,表示-5的点到原点的距离是      ,则-5的绝对值是        。
    二、课堂学习: 
    创设情境
    小明的家在学校西边3km处,小丽的家在学校东边2km处,如下图,我们可以把学校门前的大街想象为数轴,把学校 定为原点, 把小明、小丽两家看成数轴上的两点A、B. 
    七年级数学教学案 绝对值与相反数下载

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