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    		•
    名称

    苏教版六年级上 分数除以分数教学设计

    分数除以分数
    教学内容：苏教版国标本第十一册第58页例4，练习十一第9～14题。
    教材简介：本课是在学习了分数除以整数和整数除以分数的基础上进行的，学生已经初步感受到一个数除以另一个数时要变除为乘，去乘除数的倒数。本课则是进一步丰富分数除法的内涵，扩展到分数除以分数，并由此统一分数除法的法则。教材意图让学生利用知识的迁移得出分数除以分数的计算方法，并用一些直观的手段来验证此思路是正确的。练习中，还安排了一些旨在探讨分数除法中的规律（当除数大于1、小于1或等于1时，商相应地小于、大于或等于被除数）的内容。
    教学目标：1、理解分数除以分数计算法则的推导过程，掌握分数除以分数的计算方法。
    2、在此基础上归纳出分数除法统一的运算法则。
    3、教学过程中鼓励学生自觉运用化归的数学思想方法解决新问题。
    教学过程：
    一、 复习引入，承前启后。
    1、 口算。
    25 ÷6　　　9÷34 　　（算完指名说一说分数除以整数和整数除以分数的计算方法）
    （板书：分数除以整数　　整数除以分数）
    师：这两种除法的
     苏教版六年级上 分数除以分数教学设计下载

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