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    		•
    名称

    《商不变的规律》教案

    商不变的规律

    　　教学内容
    　　人教版九义六年制小学数学第七册P84
    　　教学目标
    　　1、使学生理解和掌握商不变的规律，并能运用这一规律口算有关除法。
    　　2、培养学生观察、概括以及发现规律、探索新知的能力。
    　　教学具准备
    　　多媒体课件一套，每生一只计算器。
    　　教学过程
    　　一、始动阶段，设疑激趣
    　　以卡片先出示右三题，指名口算；再出左三题，同桌两人比赛，左边的用计算器逄，右边的用口算。
    　　（36×2）÷（12×2）＝...　　　
     《商不变的规律》教案下载

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