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37、唐老鸭新传 一、 导入新课 1、 瞧,这是谁啊?(唐老鸭) 2、 今天唐老鸭给我们带来了一个新编的故事,我们把这种新编的故事叫“新传”。 (出示红色的“新传”) 板书:传 zhuan 传记 自传 传就是故事的意思。 谁来读一读。 你还知道它的另一个读音吗? 板书:chuan 能给他找个好朋友吗?板书:传播 传送 3、 现在谁能来读读课题? 指名读,齐读 二、 初读课文,学习生字。 (一) 学文及“街、而、沉” 1、 有一天,唐老鸭高兴地走在接上,忽然听到…… (欢快音乐、鸭子叫声) 哦,原来是鸭子们在池塘里欢快地游水呢, 2、“唐老鸭高兴地走在大街上,听到了鸭子们欢快的的叫声,于是他赶到池塘边,甩掉大衣,跳进水里,可是不但没有游向前,反而慢慢沉下去。” 和同桌一起轻声读一读。 3、学生字“街、而、沉” 请个小老师带大家读读这三个生字宝宝。 读音上你有什么要提醒大家注意的吗? 4、指导朗读 现在谁愿意再来读一读的? 让我们一起来读一读。 5、可是,看看图片,读读这段话,你有什么疑问吗? (为什么会沉下去?为什么要脱掉大衣?) (二)学“收、价、假、卖” 1、是呀怎么会沉下水的呢,到底是怎么回事呢?让我们赶紧把书打开,自己轻声读读课文第一小节。 2、 学“收、价、假、卖” (1)在组长带领下学习这四个生字,读准字音,记记字型。 (2)游戏巩固 和字宝宝都打过招呼了,都认识他们了吧,现在老师可要考考大家了。先让我们来做个猜字谜的小游戏:(多媒体:猜猜我是谁) (3)看来真难不倒你们呢,字宝宝还想找个反义词朋友呢。 男生女生对一对(男女生:“我说……我说……”) “假”的笔画真多啊,谁会写啊?让我们一起来书空。 “买”和“卖”你是怎样记住的呢? (4)字宝宝的好朋友也一起来了,让我们一起和他们打个招呼。 3、 把字宝宝送回课文,一起读读第一节。 4、 听什么声音 (多媒体声音)“收鸭毛!收鸭毛!高价收鸭毛!” 听到喊声,唐老鸭看着自己丰满漂亮的羽毛,它是怎么想的呢?找句子,读一读。 “心想:假如把羽毛卖了,买件大衣,再上饭店吃上一顿多好哇。” 5、 他这么想着,于是……(学生接) “他卖掉羽毛,(美美)地吃了一顿,穿上(新买)的大衣,(高兴)地走在街上。” 6、 唐老鸭终于如愿以偿了,瞧,他朝我们走来了,想想这时唐老鸭走在街上的样子,你能找个更好的词语来说一说吗? 出示:“他卖掉羽毛,美美地吃了一顿,穿上新买的大衣,__________走在街上。” 4、 谁来把这两句话连起来读一读。 读地真好,带着我们大家一起来读一读吧。 (三)学“珍、贵、悔” 1、多媒体“救命啊!救命啊!” 唐老鸭在水里大声呼救,鸭子们……(生接下去读) 2、原来羽毛对唐老鸭来说是这么重要这么珍贵啊!让我们一起来读读这个词。 学:“珍、贵” 老师想请这两个生字宝宝参加我们的“比比谁最快”,好吗?字典准备。 男生查珍,女生查贵。 3、珍贵就是指非常重要的东西。你有什么非常珍贵的东西吗? 4、原来没有了珍贵的羽毛,唐老鸭也就……(生说:没有了浮力。)可是鸭子们的话好象还没有说完, 出示“你失去了珍贵的羽毛,也就没有了足够的浮力,没有了____________。”你能把它说下去吗? 5、 听了鸭子们的话,唐老鸭可后悔了,一起来读一读“悔”。 你能给悔换换部首吗?(梅、海) 梅花是树木、大海里有水,悔又为什么是“竖心旁”呢? 6、 羽毛对于唐老鸭来说真的太珍贵了,可看着他这么的后悔啊,我迫不及待地想安慰他:_____________________。可想到他为了享受卖掉了珍贵的羽毛,让我又想批评他:_____________________________。 8、唐老鸭从一开始的高兴到此时的后悔,这段经历让他深深体会到羽毛对他是多么的珍贵,让我们和一起重温这难忘的经历。(齐读全文) 9、(多媒体声音)“收鸭毛!收鸭毛!高价收鸭毛!” 熟悉的声音又在耳边响起,唐老鸭这次又会怎样呢?他曾经接受过这么多小朋友的安慰,甚至……还对他说了……,看来下一个新传就留给我们小朋友来编了!让我们课后自己想一想,让我们课后找小伙伴一起编一编。
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