胡同文化教案人教版高一语文教案

胡同文化
(课间：屏幕上出示课题、作者、背景胡同图片、背景音乐《胡同里有只猫》)
幻灯片1（故宫，万里长城，天安门，圆明园）
一、导入
教师：同学们，上新课之前老师想了解一下，如果有机会到北京旅游，或者说你们三年后能够考到北京去的话，你们最想去哪？
学生们：万里长城、故宫、天安门、、、、、、
教师：好，俗语说：“不到长城非好汉。”有同学想去长城，作一回好汉，登临长城一睹塞内外的大好风光。
有些同学想去故宫，感受一番历代皇朝的神秘与特色。或者到天安门广场参加一次庄严的升国旗仪式，体会作为中国人的骄傲与自豪。
还有想去美丽的颐和园，
或许还有同学想去圆明园，重温那段屈辱的历史，在废墟中激发自己，为民族振兴而努力。确实，北京这个深具文化底蕴的古城，有许多名胜古迹值得我们去回味同时引发的思考。
而北京的胡同呢？大家有没想去看看呢？到北



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