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名称
苏教版小学语文二年级下册古诗两首教学设计
章节名称 苏教版小学语文二年级(下册)课文1.《古诗两首》 学时 二课时
教材和内容分析 教材关联:课文包括两首有关春天的古诗。
内容分析:一首是唐代诗人杜甫所作的《春雨》。另一首是唐代诗人孟浩然作的《春晓》。
教学目标 课程标准:
本节(课)教学目标:
1.学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3.初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。
知识和能力:1.学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
过程和方法:培养学生独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。 培养学生边读边想的读书方法;
情感态度和价值观:初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。
项 目 内 容 解 决 措 施
教学重点 识字、写字。 通过多读、讲解、书写的方法来完成。
教学难点 学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思,并初步懂得诗的意思,感受大自然的美。 先理解个别字的意思,结合插图感知每句话的意思。
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