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    名称

    《静夜思》教学设计

    二年级上册《英英学古诗》教学设计 《静夜思》
    教学目标：  
    1、能正确、流利地朗读课文，背诵古诗《静夜思》。
    2、能联系上下文，理解诗句的意思，体会作者思念、热爱故乡的感情。 
    一、激趣、导入新课
    师：小朋友们，古诗是我国的文化精华。今天我们做个和故事有关的游戏“看图猜古诗”，好不好？(依次出示古诗的插图．)（课件1）
    生:积极猜古诗并背诵。
    师：你还会背其它的古诗吗？
    生：背古诗。
    师：的确，我国文化精华古诗不仅为我们呈现出美的意境，还让我们获得美的感受。
    【点评:上课伊始，教师采用游戏形式让孩子们背诵古诗，这一环节的设计极大地调动了孩子们
    愉悦的情感，孩子们积极背诵古诗,俨然一位小诗人。 教师着眼点不仅仅是本课所要学会的古诗,
    更激发了孩子们进一步学习的欲望。】
    师：有一个名叫英英的小朋友特别喜欢古诗，你们看她正在背古诗给奶奶听。今天我们就来学习英英学古诗！（课件2）
     《静夜思》教学设计下载

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